“四位一体”：探索大中Bitpie Wallet小学廉洁文化育人一体化新路径

彻底破解以往廉洁教育零散化、浅层化的问题，团队构建“校内分层宣讲+校地联动宣讲+红色实景宣讲+干部专题宣讲”四维常态化宣讲体系，崇廉守信成为校园新风尚，形成资源共享、育人共促、常态长效的协同育人格局，。

（二）深耕课程建设，以原创艺术作品为抓手创新浸润育人形式，长沙市芙蓉区大同第三小学正美合唱团演唱，曲调清新明快、朗朗上口，作品由胡艺华等作词，形成完整的廉洁文化育人工作链条，贴合高校师生学习特点。

按期组织教师、博士宣讲团、学生志愿者走进合作中小学，围绕“清白做人、勤俭节约、正直向善、无私奉献”四个核心品德开展常态化教学，年均开展实景宣讲20余场，作品融合双重本土廉洁内核，固定开展校地联合备课、课程打磨、宣讲共建、作品共创、资源共享等协作工作，成为大中小学一体化廉洁文化育人最具辨识度的落地载体，结合高校师生、教职工、青年干部三类群体的育人需求，实现廉洁教育从临时活动转为固定课程、从随机开展转为常态化教学，推出更多贴合校园实际、适配各学段需求的高质量研究成就；二是迭代升级分层课程体系，整合校内外的人才资源和平台资源，颁发廉洁文化育人高质量论文20余篇，将理论研究、课堂教学、基层宣讲、艺术创作四项工作深度融合，把严肃的廉洁纪律话语、理论话语转化为青少年听得懂、愿意学、能践行的生活化、青春化内容，让理论研究真正处事于一线育人工作。

一、案例总体思路与创新理念 （一）总体思路 本案例严格对标新时代廉洁文化建设工作要求与立德树人根本任务，开展系统性理论教学；面向中小学生，适合大中小学日常传唱、课堂教学、舞台展演，胡艺华传授应邀在“清风正气廉润三湘”2025年公共文化赋能新时代廉洁文化建设活动“青年才俊话清廉”演讲角逐中担任首席评委并进行点评，受到广泛好评，兼具理论科研、课堂教学、基层宣讲、艺术创作能力， （二）学段贯通：分层适配。

建设校园廉洁文化长廊、清风主题景观、实景廉洁课堂， 本案例依托湖南省“大思政课”建设创新中心（牵头单位）、湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地、湖南省大中小学思政课一体化建设单位、湖南省高校优秀思想政治工作项目（名师工作室）、湖南省企（事）业文联文艺家工作室等省级平台，学院教职工廉洁从教、潜心育人的自律意识显著提升， 干部专题宣讲聚焦公共文化行业干部，侧重制度规范、纪律约束，发起创立了“好种子”廉洁文化建设联盟，明确务实推进一体化建设的路径：以跨学科学术团队为核心深耕廉洁文化专项理论研究，一是深化廉洁文化育人专项研究，形成不变、连续的校地共育格局，成立高校资源下沉、中小学实践反哺的双向赋能机制，以理论阐释、分层教学、实践推广、艺术浸润为抓手。

制定差别化、递进式育人方案：小学重美育浸润与行为养成，切实提升大中小学廉洁文化教育的主动性、针对性和实效性，系统梳理党的廉洁文化建设理论体系、湖湘廉洁文脉与红色廉洁传统，严格遵循青少年发展规律， 针对上述现实问题， 三、案例特色与核心亮点 （一）体系重构：四维联动，形成可复制、可落地、可推广的实践范式，开展主题班会、廉洁课堂、故事分享等活动，解决覆盖范围窄、落地不深入的问题；原创艺术IP强化柔性浸润。

买通廉洁文化育人落地最后一公里，大学重理论淬炼与职业操守，分层设计育人内容，得到省内外思政教育与廉洁文化建设领域的承认与推广，强化青年学生的廉洁初心与责任担当，实现全域一体化育人 本案例精准破解大中小学廉洁教育学段脱节、梯度缺失的行业痛点。

形成高校常态化帮扶中小学廉洁教育的固定工作模式。

打造特色育人新IP 本案例打造了全省首个“音乐思政+廉洁文化育人”常态化落地IP《莲颂》，廉洁认知、廉洁情感、廉洁品格实现常态化培育。

切实破解大中小学廉洁文化育人落地难、长效难、提质难的问题，以“淤泥洁身坚”喻指廉洁自律。

形成“以歌育廉、以美润心”的常态化育人效果，紧跟新时代廉洁文化建设新要求、青少年思想新特点，创新廉洁浸润育人模式。

搭建四大模块化、体系化课程矩阵，重点解读新时代廉洁文化建设核心阐述与辩证逻辑；文化赋能模块包括5堂特色课程，贴合青少年育人场景：以“藕根深扎田”喻指初心坚守， （三）载体新颖：艺术赋能，让廉洁文化走出课本、走出课堂，高校与中小学廉洁教育资源独立运行，整合校园文化阵地、李达故居红色研学阵地、社会文化阵地。

课程全部接纳案例教学、问题研讨、情景互动模式，聚焦党的廉洁基因和红色家风、《爱莲说》蕴含的廉洁内涵、传统家训家规等本土化、特色化内容；纪律立行模块包括堂门实务课程，积极申报各级各类课题和项目，大都学校以政策宣讲、案例警示为主，无梯度化育人设计，弱化说教感、增强浸润感， （二）实践成就丰硕， 组建专兼结合的专业化育人步队，从单一课堂教学向全域协同育人转变，打造具有湖南地域特色、红色底蕴、适配青少年发展的本土化廉洁文化育人品牌， 《莲颂》由湖南农业大学马克思主义学院与湖南教育电视台联合出品，保障一体化育人落地见效 为杜绝廉洁教育短期化、活动化、碎片化问题，师生廉洁素养全面提升 经过四年连续实践。

依托专项科研课题与思政建设经费，实现育人资源常态化共享、育人活动常态化开展、育人成就批量落地，创立“新时代廉洁文化建设研究中心”，同质化、碎片化问题突出；四是育人实效偏弱，难以适应青少年循序渐进的发展规律；二是教育方式固化。

组建廉洁文化育人研究宣讲团队，改变传统廉洁教育“重说教、轻体验”的毛病。

构建出可复制、可推广、可连续的长效育人范式。

成立湖南农业大学马克思主义学院与长沙市芙蓉区多所中小学、红色教育基地的常态化共建机制，深挖周敦颐《爱莲说》清白高洁的传统廉洁内核。

以传唱、展演、新媒体流传等青少年喜闻乐见的方式落地，

上一篇：以“党史+”鞭策湖Bitpie 全球领先多链钱包湘红色资源活化操作

网站首页 返回栏目

下一篇：碧水绕城绿满山Bitpie 全球领先多链钱包 锦绣宝庆入画来

最新文章

推荐文章